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Sabemos que el inicio de las relaciones románticas es un evento común durante la adolescencia, sin embargo, cuando llega el momento de conocer que nuestra hija o hijo ha iniciado sus relaciones románticas experimentamos incertidumbre, angustia, incomodidad, incluso tristeza o molestia en algunos casos. Estar preparados para asumir esta nueva experiencia en la vida de nuestras hijas e hijos, es fundamental si deseamos …

Madres, padres y cuidadores, con frecuencia, nos sorprendemos al escuchar afirmaciones de niñas y niños preescolares mencionando que están enamorados, tienen novio/a o se van a casar.  Esta situación, lejos de ser un problema, es una gran oportunidad para que conversemos con los niños acerca de la importancia del afecto, algunos tipos de relaciones afectivas y su diferencia con otro tipo de relaciones …

Cuando madres, padres y cuidadores entendemos el impacto que tienen las expresiones de afecto en las relaciones interpersonales que niñas y niños establecen en la vida adulta, valoramos aún más su importancia. Fuente foto: Freepik.com Cosas que pasan…El testEl dato¿Qué hacer?¿Quieres saber mas?Cosas que pasan… En medio de la pandemia del Covid 19, y ante el asombro de los adultos, se hizo viral …

Durante la adolescencia se pueden evidenciar tanto conductas solidarias y empáticas, como conductas discriminatorias, excluyentes o violentas hacia los demás.  El que prime un tipo de comportamiento más que otro depende en gran medida de las oportunidades previas que hayan tenido los adolescentes de desarrollar las competencias requeridas para convivir en comunidad. Si deseas promover relaciones solidarias y empáticas en mujeres y hombres …

Niñas y niños entre los siete y los once años de edad pueden presentar comportamientos solidarios e incluyentes o por el contrario comportamientos de exclusión o discriminación hacia otros. El que se presente uno u otro tipo de comportamiento depende en gran medida de la educación ofrecida por madres, padres, cuidadores o personas significativas.  Se ha identificado que el comportamiento presentado durante este …

Antes de los tres años de edad, tanto niñas como niños han aprendido muchos estereotipos acerca de lo que pueden hacer, o no las personas según su sexo o condición.  Entre los tres y los seis años de edad es posible observar conductas de exclusión de niñas y niños a sus pares o amigos dependiendo de su sexo. Por ejemplo, algunos niños pueden …

Aunque la mayor parte de personas deseamos que nuestros hijos vivan en una sociedad que no los maltrate o discrimine, buena parte de niñas y niños tienen escasas oportunidades de educarse con base en los principios de inclusión y no discriminación. Antes de los dos años, niñas y niños han aprendido muchos aspectos relacionados con la exclusión, por ejemplo, algunos aprenden que los …

Mujeres y hombres adolescentes suelen presentar conductas de autoestimulación genital, las cuales, a diferencia de aquellas que se presentan durante la infancia, suelen incluir fantasías eróticas y la exploración de actividades más elaboradas con el fin de obtener placer. Durante este periodo, la masturbación no sólo es una alternativa para liberar la tensión sexual sino una forma de conocer el cuerpo y su …

Hacia los siete años de edad el comportamiento de autoestimulación genital suele disminuir o por lo menos no suele ser reportado con frecuencia por los cuidadores. Posiblemente, esto sucede porque durante este periodo, tanto niñas como niños suelen pasar mayor cantidad de tiempo en contacto con otros niños de su edad y menos con sus padres, pero especialmente, porque están más conscientes de …