¿Tienes dificultades para hablar de sexualidad con niñas, niños o jóvenes?
No te preocupes. Ya puedes contar con el libro: Veinte barreras que impiden hablar de sexualidad con niñas, niños y adolescentes. Guía para madres, padres y cuidadores. Esta guía te facilitará promover tus competencias para ofrecer educación de la sexualidad a niñas, niños y adolescentes de una manera rápida y sencilla. Disponible en: https://uniandes.edu.co/es/publicaciones/libro-veinte-barreras-que-impiden-hablar-de-sexualidad-con-ninas-ninos-y-adolescentes-guia-para-madres-padres-y-cuidadores-angela-maria-rojas-martinez
¿Cuáles son los determinantes del aborto inseguro en Colombia?
En esta investigación en la cual tuve la oportunidad de participar como co-investigadora, encontrarás una amplia información sobre la situación del aborto en Colombia y en el mundo, así como los hallazgos a través de una serie de entrevistas a profundidad sobre los determinantes del aborto inseguro y las barreras de acceso para la IVE que suelen enfrentar las mujeres colombianas. Disponible en: http://profamilia.org.co/wp-content/uploads/2018/12/Determinantes-del-aborto-inseguro-y-barreras-de-acceso-para-la-atención-de-la-IVE-en-mujeres-colombianas.pdf
¿Cómo se desarrollan las cogniciones de género en la infancia?
En este artículo encuentras algunos hallazgos conceptuales sobre el desarrollo de las cogniciones de género de niñas y niños. Rojas Martínez, A. M. (2019). Desarrollo de las cogniciones de género en la infancia. Una revisión sistemática cualitativa. Investigación & Desarrollo. V 27, 1 Enero-Junio 2019.ISSN 2011-7574 (Web) 0121-3261 (Impreso). Universidad del Norte. htthttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6902683
¿Te interesa promover la participación de las niñas y las mujeres en la ciencia?
En este artículo encontrarás algunos datos sobre la participación de las mujeres en ciencia. Rojas Martínez, A.M. y Díaz López, J. M. El Desafío de un país con más mujeres científicas. Uniandes Noticias. 19/05/2019. Disponible en: https://uniandes.edu.co/es/noticias/matematica-fisica-y-quimica/el-desafio-de-un-pais-con-mas-mujeres-cientificas
Algunas contribuciones para promover la equidad…
En este breve artículo se sintetizan algunos hallazgos de mi tesis doctoral. Rojas Martínez, A. (2018) Contribuciones a la promoción de las cogniciones afines a la equidad de género en la infancia a través de los medios de comunicación. Boletín Digital de Educación Integral de Sexualidad para América Latina y el Caribe. IntercambiEIS. Boletín 1 junio 2018 Con el apoyo de Flacso Argentina. UNFPA, Unesco oficina de Santiago. Disponible en: http://legacy.flacso.org.ar/newsletter/intercambieis/01/aportes-investigacion-equidad-genero-infancia-medios-comunicacion.html
Sobre infancia, género y medios…
En el libro titulado Una mirada desde la investigación doctoral, encuentras información sobre el proceso de investigación de varios estudiantes de doctorado en Colombia. En el capítulo 7 encuentras parte del proceso de mi trabajo doctoral. El libro fue editado por Molina Valencia, Nelson. Psicología & Asuntos colombianos actuales: una mirada desde la investigación doctoral / Nelson Molina Valencia, Erico Rentería Pérez, Fátima Díaz Bambula. — Cali : Programa Editorial Universidad del Valle, 2018. 170 páginas ; 24 cm. — (Colección psicología) Rentería Pérez, Erico, autor II. Fátima Díaz, Bambula, autora III. Tít. IV. Serie. 158.7 cd 21 ed. A1598699 CEP-Banco de la República-Biblioteca Luis Ángel Arango Disponible en: http://revistas.univalle.edu.co/omp/index.php/programaeditorial/catalog/view/144/68/1310-1
¿Cómo promover la equidad de género durante la infancia a través de los medios?
A través del siguiente link podrás acceder a mi trabajo doctoral en el cual puedes encontrar cuatro estudios que te permitirán, entre otras cosas, disponer de evidencia científica sobre el desarrollo de las cogniciones de género con el fin contar con criterios de decisión que orienten la toma de decisiones de los realizadores de medios interesados en la promoción de la equidad. https://repositorio.uniandes.edu.co/handle/1992/7836